Viviendo entre basura para poder comer

Recientemente hemos conocido de una campaña de micromecenazgo que desarrolla la ONG PSE (Pour un Sourire d´Enfant) a través de su rama española. Esta organización fue fundada en 1993 en Francia y su acción social es, primordialmente, educativa.

Uno de los proyectos en los que trabajan se localiza en Phnom Penh, capital de Camboya. Más concretamente en su principal basurero, donde menores trabajan con el objetivo de sacar un dólar al día de la venta de residuos a otros países asiáticos y, así, ayudar a mantener a la familia. “Imagina que cada día tienes que ir a un basurero y estar allí 12 o 15 horas trabajando para volver con ese dólar. No hay esperanza”, comenta  Pablo Alonso, coordinador general de PSE Por la Sonrisa de un Niño en España.

La situación de estas familias es de pura supervivencia. “Viven en chozas, muchas de ellas no tienen luz ni agua corriente, por las que pagan unos 47 dólares al mes de alquiler. A esto se añade la cuota mensual de la escuela, un dólar en alimentación por cada miembro de la familia… ¿qué les queda? Si el sueldo de un profesor hasta hace unos años era de 90 dólares al mes…”. Esto agrava la situación para estos menores, ya que sus progenitores “muchas veces no conciben, ni entienden, ni comparten que quieras darles a sus hijos una educación”, ya que "educar a un niño es quitarle capacidad de generar ingresos para la familia”.

Como en tantos otros sitios, la pandemia del nuevo coronavirus no ha hecho sino empeorar la situación de los más débiles. “Los trabajos de recogida y venta de basura se han parado; la frontera está cerrada y no pueden exportar el material para ser reciclado. Además, debido al cierre de las escuelas e internados, las familias tienen a los niños en casa, así que la situación es dramática: no pueden pagar los alquileres y tienen más bocas que alimentar, porque mientras están en PSE, la ONG dota a los niños de todo lo necesario”, indica Julián Feijóo, voluntario de esta organización. Además, los 200 voluntarios españoles, franceses y británicos que suelen viajar en verano no lo podrán hacer este año. En esas fechas desarrollan el Programa de Continuidad Escolar. Este es una especie de campamento para seguir cuidando de los niños y evitar el abandono escolar que se produce cuando empiezan a trabajar en verano con sus familias.

Sin embargo, de unos años a esta parte, la situación ha cambiado gracias al trabajo de organizaciones como PSE que llevan años trabajando en Camboya para dotar a todos esos niños de cobijo, alimento y educación. Muchos de estos son ahora adultos formados y están actualmente trabajando en restaurantes y agencias de turismo en la capital; otros son médicos o incluso cineastas que estudiaron en la escuela de cine que el fundador de la ONG también montó en Camboya. Una vez más constatamos en este blog que hay proyectos esperanzadores que consiguen sacar adelante a niños y niñas cuyas vidas estaban marcadas por la esclavitud.

COVID 19 Y TRABAJO INFANTIL: ES TIEMPO DE ACTUAR

Hoy, 12 de Junio, es el Día Mundial contra el trabajo infantil. Y este 2020 es, sin duda, el año marcado por la emergencia sanitaria y la crisis socio-económica derivadas del COVID-19.

Pues bien, en esta Jornada, la OIT y UNICEF han emitido un mensaje conjunto titulado "Covid 19 y Trabajo Infantil: En tiempos de crisis es hora de actuar".

En su mensaje, ambas organizaciones internacionales lanzan una llamada de emergencia a ciudadanos y Estados para llamar su atención sobre el hecho de que, en vísperas del año 2021, declarado como el Año Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil, todos los datos que estas organizaciones han ido recabando ponen de manifiesto que, por primera vez, desde el año 2000, los datos oficiales reflejarán un incremento de los niñ@s víctimas del trabajo infantil.

                                               

Mensaje conjunto de la IOT y de UNICEF

Y ello porque, como se recoge en su informe COVID-19 and child labour: A time of crisis, a time to act [COVID-19 y trabajo infantil: En tiempos de crisis, es hora de actuar], la pandemia ha provocado gravísimas secuelas. En primer lugar, el cierre de escuelas en más de 130 países que ha provocado que más de 1.000 millones de estudiantes se queden sin clase. La segunda secuela  que agravará el riesgo de un incremento del trabajo infantil es la crisis económica que atravesamos, cuyas devastadoras consecuencias apenas estamos comenzando a vislumbrar.

Estos dos hechos afectan, de forma directa y durísima, a la infancia, pues, la perentoria situación económica de las familias más pobres y vulnerables, y el hecho de que los niñ@s no vayan al colegio, provocan que éstos se vean obligados a realizar trabajos peligrosos o en condiciones de explotación para contribuir a paliar las necesidades familiares. Además, los expertos apuntan que, los niñ@s que, hasta el momento, sólo realizaban trabajos ocasionales, corran el riesgo de ser empleados durante más horas y, por tanto, se vea agravada su situación personal.

En esta situación, las niñas corren el riesgo de sufrir todavía en mayor grado esta explotación, por la especialidad vulnerabilidad que añade que, a la explotación laboral en ciertos sectores como el agrícola o el trabajo doméstico, se sume la explotación sexual.

Por esta razón, los expertos lanzan en el Informe una llamada urgente a los Estados para que velen, de forma eficaz, por salvaguardar el derecho a la escolarización de niñ@s y jóvenes, garantizando la gratuidad de este derecho, particularmente, para las familias más pobres y afectadas por esta crisis mundial.

Además, se insiste en la importancia de reforzar los servicios de inspección de trabajo, de modo que se persiga cualquier forma de trabajo infantil y se vele por promover un trabajo digno para los adultos, regulándose medidas de protección social y de crédito para los sectores de la población más vulnerables.

Desde aquí, nos sumamos a este llamamiento. Que no confinemos nuestro deseo y nuestra reivindicación de un mundo más humano y más digno, especialmente, para niñ@s y adolescentes!!